Mes jau Facebook

PROJEKTAS „MOKYKLŲ APRŪPINIMAS GAMTOS IR TECHNOLOGINIŲ MOKSLŲ PRIEMONĖMIS“

 

K2SET projektas

Erasmus + programos projektai

Nuorodos

STEM Discovery Week 2019 For more information on the registration steps that potential partners need to follow, please consult this document here. STEM Discovery Week activities' map

   

KLAUSKITE, ATSAKYSIME

Jeigu turite klausimų ar norėtumėte gauti detalesnės informacijos, prašome užpildyti mūsų kontaktinę formą ir mes pasistengsime Jums padėti ar pakonsultuoti. Rašyti laiška

KALENDORIUS

2020 m. gruodžio mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Lap    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  

Rokiškio rajono savivaldybės administracijos direktoriaus 2020 m. lapkričio 30 d. įsakymas Nr. AV-1233

Vadovaudamasi Rokiškio rajono savivaldybės administracijos direktoriaus 2020-12-03 įsakymu Nr. AV-1257 ,,Dėl infekcijų plitimą ribojančio režimo Rokiškio rajono savivaldybės švietimo įstaigose”, teikiu pranešimą, kad mokyklos- darželio pradinio ugdymo pakopoje, ugdymo procesas bus įgyvendinamas nuotolinio mokymo organizavimo būdu nuo 2020-12-04 – 2020-12-22.

Mokinių tėvai (vienas iš jų), kreipiasi į SODRĄ dėl ligos išmokos skyrimo pagal ligos ir motinystės socialinio draudimo įstatyme numatytus atvejus. Dėl elektroninio nedarbingumo pažymėjimo išdavimo – į šeimos gydytoją.

Pridedamas pagal žemiau pateiktą failą: Rokiškio rajono savivaldybės administracijos direktoriaus 2020 m. gruodžio 3 d. įsakymas Nr. AV-1257.žiūrėti

Jaukus pirmadienio vakaras mokymuose: mokytojų ir tėvų bendruomenė, moderuojant lektoriui Mindaugui Vidugiriui, atviroje diskusijoje analizuoja ekranų priklausomybes priežastis,bandome atsakyti į klausimus kaip?

Tęsiant jungiamąją ugdymo idėją ” Žvilgsnis iš oro baliono”

 Tęsiant jungiamąją ugdymo idėją ” Žvilgsnis iš oro baliono” :  Eksperimentai ” Kamuoliniai debesys” ir ” Vulkanas”  Veikla su planšetėmis “Dangaus žemėlapis”  Grafinė užduotėlė “Žvaigždžių lietus” ( sąvokos: aukštai- žemai, tiesiai- įstrižai)  Dailės valandėlė su mokytoju Žilvinu ” Paukšti, dangaus bičiuli” 

Generuoju QR kodus. ,, Šypsenėlių” ugdymo grupės priešmokyklinukai mokėsi sugeneruoti pasirinktų profesijų QR kodus

Generuoju QR kodus. ,, Šypsenėlių” ugdymo grupės priešmokyklinukai mokėsi sugeneruoti pasirinktų profesijų QR kodus: ant užduočių lapo užrašė profesijos pavadinimą, piešė profesinius įrankius, juos spalvino, iškirpo. Panaudojant generavimo programą, generavo QR kodų grafinius ženkliukus. Toliau, panaudojant QR kodų skaitymo programą, vaikai iššifravo draugo kodą ir įvardino profesijas. Diagramos pagalba, vaikai išsiaiškino, kuri profesija yra populiariausia.

Plačiau

Ugdomoji tema: ,,Profesijų pasaulis ir karjeros kelio modeliavimas”

Ugdomoji tema: ,,Profesijų pasaulis ir karjeros kelio modeliavimas”. 6 metų vaikai susipažino su sąvoka “karjera”, įvairiomis profesijomis ir jų darbo įrankiais, aptarė atskirų profesijų specifiką, ieškojo savo asmenybės sąsajų su jomis. Vaikai programavo robotukus, naudodami edukacinį kilimėlį “Profesijos”, žaidė interaktyvius žaidimus-viktorinas, naudojant ,,Wordwall” skaitmeninį įrankį. Žaisdami vaikai pažino ir tyrinėjo socialinius vaidmenis, detaliau pažino atskirų profesijų atstovus, jiems būdingas charakteristikas.

Plačiau

, Swedbank “ laboratorija virtualioje 2 klasės mokinių pamokoje ir finansinio raštingumo ugdymas kitaip

, Swedbank “ laboratorija virtualioje 2 klasės mokinių pamokoje ir finansinio raštingumo ugdymas kitaip: pinigų istorija apie tai, kokia valiuta senovėje buvo atsiskaitoma už pirkinius? Kur pasirodė pirmieji popieriniai pinigai? Ar tikrai už kriaukles galima buvo nusipirkti namą? Mokiniai pasitikrino žinias apie prekių kainas. Sprendė uždavinius, kas daugiau kainuoja: 1 kg morkų ar 1 vnt. šokoladinio „Kindriuko”? 1 l pieno ar 200 gr sviesto? Ir dar daug klausimų kitų klausimų apie pinigus.

Ugdome gyvenimui: 6 metų amžiaus vaikai susipažino su labai svarbiu dokumentu: Gyvenimo aprašymu( CV). Susipažino, jį užpildė, kartu su šeima kalbėjo, kokia jų ,, Šeimos medžio” istorija. Vaikai mokėsi išgirsti ir teisingai užrašyti šeimos ir giminaičių vardus. Žmogaus amžių, mokinosi užrašyti dviženkliu skaičiumi. Jungiant pagaliukus, vaikai modeliavo ,,Šeimos medį”.

ungiamoji idėja: ” Žvilgsnis iš oro baliono”

 J Inžineriniai sprendimai kūrybiniame darbelyje iš šiaudelių ” Žvaigždynai”  Fizinis ugdymas lauke “Tarp spalvotų planetų”  “Oro baliono” gamyba iš antrinių žaliavų ir puošyba geometrinėmis figūromis ( trikampis, keturkampis, skritulys)  Skrydis oro balionu su žiūronais aplink pasaulį ( sąvokos: arti- toli)  Mokytojos Audrutė, Justina ir 3 metukų vaikai iš ,,Kodėlčiukų” ugdymo grupės.

Socialinio- emocinio ugdymo programa ,,Kimochis”

Socialinio- emocinio ugdymo programa ,,Kimochis”  Pas vaikus atkeliavo Kimočiai  Pažintis su Balande meile ir jos Balandėle  Žodyno turtinimas žodžiais: Kimochis, jausmai, balandė Meilė  Jausmai: malonus, išdidus  Jausmų kubas. Signalai. Lizdo sukimas iš siūlų Balandei Meilei.

Plačiau