Mėnesio archyvas: lapkričio 2020
Rokiškio rajono savivaldybės administracijos direktoriaus 2020 m. lapkričio 30 d. įsakymas Nr. AV-1233
Vadovaudamasi Rokiškio rajono savivaldybės administracijos direktoriaus 2020-12-03 įsakymu Nr. AV-1257 ,,Dėl infekcijų plitimą ribojančio režimo Rokiškio rajono savivaldybės švietimo įstaigose“, teikiu pranešimą, kad mokyklos- darželio pradinio ugdymo pakopoje, ugdymo procesas bus įgyvendinamas nuotolinio mokymo organizavimo būdu nuo 2020-12-04 – 2020-12-22.
Mokinių tėvai (vienas iš jų), kreipiasi į SODRĄ dėl ligos išmokos skyrimo pagal ligos ir motinystės socialinio draudimo įstatyme numatytus atvejus. Dėl elektroninio nedarbingumo pažymėjimo išdavimo – į šeimos gydytoją.
Pridedamas pagal žemiau pateiktą failą: Rokiškio rajono savivaldybės administracijos direktoriaus 2020 m. gruodžio 3 d. įsakymas Nr. AV-1257.žiūrėti
Tęsiant jungiamąją ugdymo idėją “ Žvilgsnis iš oro baliono“
Tęsiant jungiamąją ugdymo idėją “ Žvilgsnis iš oro baliono“ : Eksperimentai “ Kamuoliniai debesys“ ir “ Vulkanas“ Veikla su planšetėmis „Dangaus žemėlapis“ Grafinė užduotėlė „Žvaigždžių lietus“ ( sąvokos: aukštai- žemai, tiesiai- įstrižai) Dailės valandėlė su mokytoju Žilvinu “ Paukšti, dangaus bičiuli“
Generuoju QR kodus. ,, Šypsenėlių” ugdymo grupės priešmokyklinukai mokėsi sugeneruoti pasirinktų profesijų QR kodus
Generuoju QR kodus. ,, Šypsenėlių” ugdymo grupės priešmokyklinukai mokėsi sugeneruoti pasirinktų profesijų QR kodus: ant užduočių lapo užrašė profesijos pavadinimą, piešė profesinius įrankius, juos spalvino, iškirpo. Panaudojant generavimo programą, generavo QR kodų grafinius ženkliukus. Toliau, panaudojant QR kodų skaitymo programą, vaikai iššifravo draugo kodą ir įvardino profesijas. Diagramos pagalba, vaikai išsiaiškino, kuri profesija yra populiariausia.
Ugdomoji tema: ,,Profesijų pasaulis ir karjeros kelio modeliavimas”
Ugdomoji tema: ,,Profesijų pasaulis ir karjeros kelio modeliavimas”. 6 metų vaikai susipažino su sąvoka „karjera“, įvairiomis profesijomis ir jų darbo įrankiais, aptarė atskirų profesijų specifiką, ieškojo savo asmenybės sąsajų su jomis. Vaikai programavo robotukus, naudodami edukacinį kilimėlį „Profesijos“, žaidė interaktyvius žaidimus-viktorinas, naudojant ,,Wordwall” skaitmeninį įrankį. Žaisdami vaikai pažino ir tyrinėjo socialinius vaidmenis, detaliau pažino atskirų profesijų atstovus, jiems būdingas charakteristikas.
,, Ąžuoliukaičiai” ir 2020 metų Tolerancijos dienos tema: Tolerancijos dėlionė
, Swedbank “ laboratorija virtualioje 2 klasės mokinių pamokoje ir finansinio raštingumo ugdymas kitaip
, Swedbank “ laboratorija virtualioje 2 klasės mokinių pamokoje ir finansinio raštingumo ugdymas kitaip: pinigų istorija apie tai, kokia valiuta senovėje buvo atsiskaitoma už pirkinius? Kur pasirodė pirmieji popieriniai pinigai? Ar tikrai už kriaukles galima buvo nusipirkti namą? Mokiniai pasitikrino žinias apie prekių kainas. Sprendė uždavinius, kas daugiau kainuoja: 1 kg morkų ar 1 vnt. šokoladinio „Kindriuko“? 1 l pieno ar 200 gr sviesto? Ir dar daug klausimų kitų klausimų apie pinigus.
Ugdome gyvenimui: 6 metų amžiaus vaikai susipažino su labai svarbiu dokumentu: Gyvenimo aprašymu( CV). Susipažino, jį užpildė, kartu su šeima kalbėjo, kokia jų ,, Šeimos medžio” istorija. Vaikai mokėsi išgirsti ir teisingai užrašyti šeimos ir giminaičių vardus. Žmogaus amžių, mokinosi užrašyti dviženkliu skaičiumi. Jungiant pagaliukus, vaikai modeliavo ,,Šeimos medį”.
ungiamoji idėja: “ Žvilgsnis iš oro baliono“
J Inžineriniai sprendimai kūrybiniame darbelyje iš šiaudelių “ Žvaigždynai“ Fizinis ugdymas lauke „Tarp spalvotų planetų“ „Oro baliono“ gamyba iš antrinių žaliavų ir puošyba geometrinėmis figūromis ( trikampis, keturkampis, skritulys) Skrydis oro balionu su žiūronais aplink pasaulį ( sąvokos: arti- toli) Mokytojos Audrutė, Justina ir 3 metukų vaikai iš ,,Kodėlčiukų” ugdymo grupės.