Mes jau Facebook

Nuorodos
STEM Discovery Week 2019 For more information on the registration steps that potential partners need to follow, please consult this document here. STEM Discovery Week activities' map

   
KLAUSKITE, ATSAKYSIME

Jeigu turite klausimų ar norėtumėte gauti detalesnės informacijos, prašome užpildyti mūsų kontaktinę formą ir mes pasistengsime Jums padėti ar pakonsultuoti. Rašyti laiška

KALENDORIUS
2019 m. vasario mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Sau   Kov »
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728  

Mėnesio archyvas: vasario 2019

Mentorystės programa ,,Technologijų vedliai”


Dalyvaujame ir mokomės kūrybinių technologijų mentorystės programoje ,,Technologijų vėdliai”: mokytojai Loretai Sagaitienei yra deleguota ši kvalifikacinė funkcija. Po pirmųjų mokymų, pasak L.Sagaitienės, tai labai įdomūs ir kvalifikacinių požiūriu, naudingi mokymai. Yra numatytos konsultacijos mokyklos- darželio mokytojams, kaip kvalifikacinė refleksija, po aukščiau įvardintų mokymų.
Plačiau

Kvalifikacinis seminaras – praktikumas.

2019-02-19 ,,Ąžuoliuko” mokytojai tobulino kvalifikacines kompetencijas, tema: geimifikacija – supergalios kasdieniniam mokymui(si) ir IT įrankiai dėl individualios vaiko/ mokinio pasiekimų pažangos vertinimo ir įsivertinimo. Seminarą vedė UPC metodininkė Eglė Vaivadienė. Tai ilgalaikė kvalifikacinio tobulinimo programa, todėl seminaro tąsa numatyta kovo – balandžio mėnesiais. Kvalifikacinė idėja: kaip gimsta noras mokytis. Mokytojų vertinimai po įvykusio seminaro – puikiai.

Plačiau

Vasario 16 – osios Lietuvos valstybės atkūrimo dienos paminėjimas.

,Ąžuoliuko” pradinukai vasario 16-osios šventę pasitiko su iškilia emocija,besidžiaugiant apdovanojimais už pasiekimus šalies ir rajono lygmeniu: du mokiniai apdovanoti Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministro raštais. Grupė pradinukų tapo 1 vietos laimėtojais,rajono konkurse ,,Aš labai myliu Lietuvą”. 3 klasės mokinių komanda apdovanota padėkos raštu,užėmus trečią vietą rajono kvadrato varžybose. Buvo apdovanoti 23 mokiniai, kurių pasiekimai už pirmą pusmetį, buvo įvertinti aukščiausiu lygiu.
Iškilias emocijas papildė pirmos klasės mokinių šventinė programa.Pradinukai dalyvavo A. Keraitienės edukacijoje ,,Lietuvos paukštukai”, viktorinose ,,Mes Lietuvos vaikai”. Plačiau

Edukacijos Vasario 16 – osios STE(A)M’atika.

Į kiekvieno vaiko gyvenimą ,VASARIO 16-oji ,,ateina” mažais žingsneliais: Lietuvos valstybės atkūrimo dienos paminėjimą, ,,Ąžuoliukaičiai” susiejo su mūsų šalies žymiomis istorinėmis asmenybėmis. Spalvingoje mokyklos- darželio salėje giedojome tautinę giesmę bei mėgavomės muzikine programa, po kurios vaikai, atlikę užduotėles, “atrakino” paslaptis – laiškus atkeliavusias iš praeities. Laiškuose – žymios Lietuvos istorinės amenybės,, pakvietė” vaikus į STEAM erdves/ laboratorijas. Priešmokyklinukai keliavo į “A.Smetonos galvosūkių laboratoriją”,kurioje sprendė matematines užduotis, rebusus, kryžiažodžius, galvosūkius bei dėliojo interaktyvų Lietuvos žemėlapį. Kiti vaikai susipažino su aukčiausiais Lietuvos pastatais ir , naudodami įvairias medžiagas, statė bokštus “Kunigaikščio Gedimino laboratorijoje”. Mažieji taip pat turėjo galimybę tapti “Čiurlioniais”,pastelėmis spalvodami paveikslus. “Kunigaikštytės Sofijos meilės burbulų laboratorijoje”, atlikdami eksperimentus, vaikai stebėjo trispalvius ( geltona,žalia ir raudona) ugnikalnius, gaminosi skystį muilo burbulams bei pūtė muilo burbulų ‘’grandinėles”.

Plačiau

Pozityvios tėvystės mokymų programa

Nuo vasario 20 d., 16 val. ,, Ąžuoliuke” pradedama vykdyti ilgalaikė ,,Pozityvios tėvystės mokymų programa”. Numatomi aštuoni susitikimai/mokymai. Mokymus ves psichologė Silvestra Markuckienė.
Programos vykdytojas: Rokiškio bendruomeniniai šeimos namai. Socialinis partneris: Rokiškio mokykla- darželis ,,Ąžuoliukas”.

VEIKLA : LAIDINIS POPIERINIŲ PUODELIŲ TELEFONAS.

Temos pristatymui buvo naudojama interaktyvioji programa Mozabook bei išmanusis Smart edukacinis ekranas.Vaikai virtualiai keliavo po išradėjo Aleksandro Grehamo Belo laboratoriją. Ardydami seną laidinį telefono aparatą ,vaikai išsiaiškino skambučio schema ir, naudodamiesi mokykliniu elektros grandinės rinkiniu,sėkmingai sujungė elektros grandinę su skambučiu.Tęsiant STEAM veiklą šia tema, vaikai gavo “Laidinio popierinių puodelių telefono” gamybos užduočių lapus,kuriuose buvo pateiktas priemonių sąrašas bei darbo eiga, Iškeliant hipotezę: “Ar garsas sklis iš vieno “telefono” į kitą” . Dirbdami porose vaikai savarankiškai pagal pateiktus užduočių žingsnelius, pasigamino po laidinį popierinių puodelių telefoną.Visų nuostabai ir džiaugsmui iškelta hipotezė pasitvirtino ir vaikai sėkmingai galėjo kalbėti per nuotolį.

avaitės veiklų jungiamoji idėja : “Senovės daiktų istorijos”. Patyriminė veikla orientuota į STEAM : NAMINIO SVIESTO GAMYBA.

Dėliodami dėlionę “Pieno kelias” , vaikai visų pirma pasidalinio savo žiniomis, kaip ,,atsiranda” pieno produktai ant mūsų stalo. Spręsdami rebusą, vaikai sužinojo, kokį prietaisą senovėje žmonės naudodavo sviesto gamybai ir tyrinėdami sviestamušės veikimo principą, išsikėlė hipotezę ar pavyks turimomis priemonėmis,tik rankų pagalba, jo pasigaminti.
Gavę tiriamojo darbo užduočių lapus, vaikai pylė grietinėlę į specialius matavimo indus ir išbandė, ar per 10 minučių , šokant “Sviesto zumbą” , tikrai “susimuš” sviestas. Mažieji greitai pastebėjo,kad keičiasi grietinėlės pavidalas: ji kietėja ir virsta sviestu.

Plačiau